Preparar os Estudantes para o trabalho – Um desafio das Escolas

Os modelos europeus de educação debatem-se com um novo paradigma, expresso na introdução da Reforma de Bolonha.

Os agentes de educação, em particular as universidades, começam a compreender que urge preparar os estudantes para o trabalho, e que a sua introdução ao trabalho tem de ser feita. A competência intelectual não chega.

Para alguns é o regresso ao passado, pela questão de se ter de dar uma resposta à necessidade de iniciação ao trabalho. Pelo desafio de trazer para a agenda do sociedade contemporânea, os temas relacionados com carácter, o sentir da honra, da palavra assumida, cidadania e sentido da comunidade.

É necessário um novo Contrato Social, no qual a escola e as entidades com responsabilidade na formação dos jovens são chamadas a desempenhar um papel muito importante.

Importa introduzir valores de humildade e cidadania, hábitos de trabalho e uma formação humanista baseada na ética e sentido de compromisso para com a comunidade.

A transformação da realidade não passa nem pela sua negação nem pela sua eliminação. Transforma-se a realidade participando dela, debatendo-a, corrigindo-a, objectivando novas ideias e inter subjectividades.