19 Setembro 2006

A Educação em Portugal

No último programa “Prós e Contras” o tema foi a educação. Da análise das diferentes intervenções das entidades envolvidas na última década nas grandes decisões da educação e dos agentes responsáveis pelo ensino e gestão escolar, concluímos que o estado da educação é preocupante e decorre de políticas em ziguezague que os diferentes governos têm vindo a implementar. Um conjunto de interesses instalados, uma desresponsabilização de quem tem permitido este estado actual das coisas e uma procura obsessiva de culpados, sem que alguém queira assumir esse ónus mas em que todos têm uma quota parte de culpa.

A educação e o plano curricular necessitam de uma reforma e adaptação à sociedade do presente, em que os professores e agentes da educação tenham um papel fundamental e sintam a obrigação de implementar uma cultura de mérito e excelência na sua actividade profissional.

É tempo de distinguir o trigo do joio, e urge tomar medidas fundamentais para dar credibilidade aos professores e aos programas curriculares do 1º ciclo ao secundário.

Mas ao ouvir as questões acreca das aula de substituição, a ocupação dos tempos livres e a segurança na escola, não posso deixar de me congratular pela existência de instituições como o Colégio Militar. Não são estas algumas das suas características distintivas em relação a outros estabelecimentos de ensino?

Um contrato com a Sociedade e condições de trabalho que só devem orgulhar quem tem o privilégio de poder participar no Projecto Educativo e Pedagógico do Colégio Militar.